用心带班  潜心育人

——金坛区张凤娟名班主任工作室第二次活动报道

十月金秋，丹桂飘香。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任工作室的引领辐射作用，增进兄弟学校班主任之间工作经验的交流，提升班主任组织开展主题班会的能力。10月16日，金坛区张凤娟名班主任工作室在金坛区薛埠中学开展了第二次研修活动。

本次研修活动分为两个阶段，第一阶段由徐腊梅老师带领八（2）班全体同学为我们呈现了一节精彩的主题班会《惜时如金，只争朝夕》。

徐老师从班级管理中的难题入手，确定班会主题，精心设计。通过“猜一猜”、“议一议”、 “试一试”、“比一比”、“写一写”、“贴一贴”、“诵一诵”、“做一做”等灵活多样的活动形式，将“惜时如金，只争朝夕”这个抽象的主题具体化，德育导向明确，唤起学生对时间新的认识和思考。整节班会设计思路开阔深远，活动的终级目标不停留在课堂内容的获得，而是借主题活动这个平台让学生去感受、去体验，从而汲取心灵成长的正能量，实现自我教育和自我管理。班会最后的班主任寄语更是将思维的触角引向了纵深，徐老师言简意赅，却能深化教育内容，并有鼓舞性，这更增加了教育效果。

研修活动的第二阶段是工作室领衔人张凤娟老师为大家带来的《用激励赢得心灵——做一个阳光的班主任》的精彩讲座。

讲座中，张老师与我们分享了她班级管理中的七个激励策略：语言激励，优雅从教不是梦；制度激励，从容管班不累人；文化激励，思想激励有特色的；特殊激励，温馨关怀情意长；活动激励，师生参与共成长；媒体激励，社会资源利用好；家长激励，多方合作奔幸福。讲座内容丰富，涵盖班级管理、育人技巧、养成教育和班主任专业成长，既有理论高度，又有实践深度，为我们工作室的成员带来了一场德育盛宴。作为一线班主任，张老师精心做事，用心带班，潜心育人，她用班主任特有的教育智慧培养有灵魂的学生，凝聚有灵魂的班集体，享受阳光班主任的幸福。

不断学习是班主任成长之路的明灯，不仅能照亮自己，也能照亮学生。相信有张凤娟名班主任工作室这样一个德育实践平台，这样一条提高班主任综合素质的成长途径，工作室的全体成员定会在德育这条路上越走越远。