2020年师德师风建设计划

一、指导思想

全面贯彻落实十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主.义思想和教育方针政策为指导,紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,以创办人民满意教育为宗旨，以扎实推进素质教育为核心,以促进学生全面发展为目标，以敬业爱生、教书育人为根本,以德为人先、学为人师为准则,以构建和谐校园为主线,以“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能”为抓手,落实立德树人根本任务,全面加强教师队伍建设,大力弘扬高尚师德师风，不断提高师德水平和业务素质,引导全体教师自觉增强立德树人、教书育人的荣营感和责任感,做“四有好教师”,为办好人民满意教育提供强有力保障。
   二、工作目标

进一步规范教师职业行为,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德水平和职业素养,激发教师发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的精神,增强教师集体荣誉感,努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好教师”。
   三、具体措施

(一)     扎实开展师德师风教育活动通过集体组织学和个人自学相结合 ,教师相互评议和家长评议相结合，上级督导检查和学校领导抽查相结合,领导点评和个人整改等多种形式,规范教师言行,培养爱岗敬业精神,树立教师在教育行业新形象,努力营造风清证的教育发展环境。
   (二)弘扬“五种美德”,培养“四有教师”通过开展多种活动,采取送出去培训,请进来培养，邀请专家讲课等途径,营造良好育人氛围,教育引导全体教职工提高思想认识,明确岗位职责,扎实完成工作任务,大力弘扬遵守社会公德各守职业道德、坚守家庭美德提高个人品德弘扬传统美德的“五种美德”，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”。要求全体教师严格要求自我:一是认真贯彻落实党的教育方针,热爱教育事业,教书育人；二是以身作则、严于律己、为人师表；三是爱岗敬业、无私奉献、关心集体、团结协作；四是模范遵守职业道德规范,坚持改革创新,仪态端庄、举止文明、语言得体；五是遵守学校各项规章制度,认真负责完成学校交给的各项工作任务,不推诿、不拖沓。
   (三)强化岗位职责，落实“十个要求”

一是要遵纪守法,依法执教；

二是要遵循教育规律,促进学生全面发展；
三是要廉洁从教,坚守职业操守；
四是要坚定理想信念,立志教书育人；
五是要改革创新,严谨治学；
六是要关爱学生,做学生的良师益友；

七是要尊重家长,促进家校沟通；

八是要保护学生安全,维护学生台法权益；
九是要团结协作,增强集体荣辱感；
十是要终身学习,提升育人水平。

(四)     规范从教行为,狠抓“十个严禁”扎实开展理论学习,反思存在问题,挖掘问题根源,切实强化“十个严禁”。一是严禁不按要求履行请销假手续,迟到、早退,不按时上下班,甚至长期不上班，上网聊天、娱乐游戏、赌博及炒股经商的行为；二是严禁索要或接受学生、家长财物、请等以教谋私的行为；三是严禁讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚(变相体罚)学生或剥夺学生上课权利的行为和指责、训斥、讽刺学生家长,随意召唤家长的行为；四是严禁猥亵学生及生活作风不正的行为；五是严禁组织或参与以盈利为目的的家教、办班补课、开办“小饭桌”、诱导学生参加课外辅导和购买学习资料的行为；六是严禁工作日内饮酒、在校园内吸烟、在课堂上使用手机的行为，七是严禁穿着奇装异服和妆饰不雅进校园的行为；八是严禁以弄虚作假等手段,骗取荣誉、职务、职称和其它利益的行为；九是严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法等行为；十是严禁工作不思进取、敷衍塞责,作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止,拉帮结派的行为。
   (五)树立师德师风建设典型,充分发挥示范作用

1.继续巩固建设“立德树人”为主题的德育主题校园，倡导美德成就幸福人生”的校训,进一步提升师德师风建设促进师德师风建设工作持续发展。
   2.开展评选表彰“师德标兵”等活动，挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度，促进师德师风建设工作健康发展。
   3.加大师德师风工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源，大力宣传师德师风建设成绩和师德高尚教师的先进经验和先进事迹，树立良好的教师职业形象。