段玉裁初级中学应急预案

1、冬季校园安全工作应急预案…………………………………………………2-3

2、火灾突发事件应急预案………………………………………………………4-5

3、净化水突发污染事故应急处理预案…………………………………………5-8

4、食品安全突发事件应急处置预案……………………………………………8-9

5、应对突发恶性事件应急预案…………………………………………………9-12

冬季校园安全工作应急预案

进入冬季，是学生运动伤害、校园活动伤害、火灾、交通事故、传染病流行的多发期。为进一步加强冬季学校安全工作，预防各类安全事故的发生，根据上级文件精神，为了把学校的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我校广大师生度过一个平安、愉快的冬季，特制订我校冬季校园安全工作应急预案：

一、 指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国消防法》等法律法规，全面落实安全责任制，积极推行安全标准化管理，加强安全教育。为我校各项工作又好又快发展提供良好的育人环境。

二、组织机构 ：成立冬季校园安全管理领导小组

组 长：张慧群

副组长：卢凌

成员：史红明、贺国新、徐红、徐兴刚、各班主任

三、工作重点和主要任务

1、加强学校安全工作领导小组的全方位协调工作，以学校安全工作领导小组为核心，高度重视学校安全工作，统一认识，提升领导小组的安全工作领导能力，从贯彻落实党的十八大精神，充分认识学校冬季安全工作的重要性，强化全体师生的安全观念，提高教师的责任意识，明确工作责任，切实做好学校冬季安全工作，确保全校师生冬季安全。

2、加大安全教育工作力度，实施全方位的教育，提升师生安全防范意识和技能。

（1）认真做好火灾隐患排查整治工作。防火工作是学校冬季安全工作的重点之一，各部门要结合学校冬季用火、用电增多的特点， 深入开展一次火灾隐患普查整治工作。对图书阅览室、会议室、教室、以及其他各专用教室等人员相对集中，易发生安全事故的场所，进一步强化消防措施，配足配齐必要的消防设施和器材如灭火器等。加强对配电室、电器设备、电源电路的检查整治，严格学校用电用火用气的管理，确保疏散通道和安全出口的畅通。坚决杜绝乱拉电线、使用无关电器等现象，严禁在教室内、办公室内等使用明火。

（2）加大食品卫生、卫生防疫等方面的教育力度，预防食品中毒等。

（3）结合安全管理要求，进一步对学生加大教育力度，增强师生的交通安全防范意识和技能。

（4）各班定期召开安全教育班会或者讨论会等形式，开展丰富多彩的冬季安全教育活动。

（5）利用学校广播、宣传栏、手抄报等手段加大对学生的安全教育力度。

四、加大学校安全隐患的排查力度

一旦查出及时进行消除，确保学校安全工作无隐患。继续实施学校安全检查记录制度，做好记录，对查出的问题及时进行整改。

五、切实做好雨雪雾恶劣天气的安全工作

确保不发生重大交通事故。一旦下雪后，学校要及时组织清扫校内道路冰雪，防止师生摔伤。 教育学生不到结冰的水面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的发生，坚决杜绝踩踏事件发生。加强交通安全教育，冬季地面结冰路滑，易发生交通事故，学校在加强交通安全知识宣传教育的同时，也积极采取一系列措 施，严防交通事故的发生。制定冬季恶劣天气应急预案，遇有大雪、大雾等恶劣天气，道路不通，交通困难，可采取包括停课（须报经上级批准）在内的安全措施，确保师生安全。

六、 深入细致地做好维护校园稳定工作

切实加强学校安全保卫工作，严格落实出入校门登记检查制度， 对非正常出入校门 的学生和社会人员要严格排查， 认真确认身份，及时发现和制止外来人员随意进入校园，防止针对师生的违法犯罪活动。严格落实门卫值班巡逻制度，加强重点部位安全防控措施，确保学校财产安全。

七、加强师生安全教育

营造文明、安全、和谐的校园环境。要根据冬季安全工作的特点，切实做好安全教育工作，要及时清理建筑物上的危险外挂物。本着科学、实用的原则，合理设置安全警示标识和用语， 营造良好的安全环境， 确保师生的安全健康。

总之，学校安全工作要放在极其重要的位置上，应下大力气 做实做好，确保学校安全防范无隐患，确保校园、师生安全。

金坛区段玉裁中学

2017年12月5日

火灾突发事件应急预案

根据常州市金坛区段玉裁中学所处位置和实际情况，为应付可能发生的火灾，及时做好防火应急工作，确保师生、财产安全及社会稳定，根据上级要求和学校具体情况，特制订本防火应急预案。

一、人员编成

所属执勤单位学校保卫处成立十人防火自愿应急分队，编成四组。

第一组为疏散组：二人组成

第二组为灭火组：四人组成

第三组为联络组：一人

第四组为现场保护组：三人组成

二、组织领导

在校长室的统一领导下，所属执勤单位保卫处成立以贺国新为队长，徐兴刚为副队长的指挥小组，具体负责防火应急行动的组织指挥工作。

三、情况处置

1、当发生火灾时

所属执勤单位首先按应急方案组织自救，防火分队尽最大可能减少学校的损失，保卫处在接到通知后，负责人应带领防火队员赶赴现场。第一组开始疏散人员；第二组切断电源、煤气开关、派人隔离易燃易爆品等，利用现有灭火器材、设备等，进行扑救；第三组分别通知所属领导，拨打“119”报警；第四组协助第一组疏散人员同时保护现场、做好挽留目击证人工作，协助公安机关调查取证。

四、要求

1、加强对防火工作的组织领导。学校专职保卫干部负责，保卫负责人要对防火工作高度重视，指定专人巡逻、巡查，及时做好汇报、记录工作。防火分队人员要高度重视随时准备执行任务。

2、深入进行防火安全教育，加强对防火知识的培训学习，克服各种麻痹思想，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，要做到“早预防、早发现、早汇报、早处理”，力争把灾害降低到最小。

3、积极做好防火准备和防火的训练、演练。安保部门要结合季节情况，适时做好研究和演练工作。认真熟悉方案，适时进行情况模拟演练，做到一声令下“拉得出、援得上”。

4、加强请示报告。经常和主管领导沟通、联系，及时汇报需要协调解决的问题。遇有情况时要沉着冷静，果断处理。

5、协助学校做好每天的消防巡逻工作，发现烟、明火、乱拉乱接电源或带有易燃易爆物品行为人员，应主动上前制止。视情况轻重报送有关部门处理。

6、熟悉学校内外各个消防器材的位置以及使用方法，每天要对消防器材全方位检查，发现情况立即上报主管部门，以便妥善解决。

7、熟记防火应急方案，如出现火情，按应急行动方案实施。

                                2018年8月30日

净化水突发污染事故应急处理预案

为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害。高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护学校正常教育教学秩序。根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，坚持预防为主的原则，特制定学校生活饮用水突发污染事故应急处理预案。

一、组织管理

1、学校加强饮水安全卫生工作的管理，成立饮用水污染事故应急处理领导小组，校长为安全用水第一责任人，进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。

发生学校饮用水污染事故，以学校突发公共卫生事件处置工作组(指挥领导组、宣传疏导组、后勤保障组、紧急救护组)为龙头，展开各项救护工作。

2、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员要定期体检，身体健康状况要符合卫生要求（办理健康合格证），饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；未进行水质净化和消毒的学校自备水源水应标有“非饮用水”的明显标示。

3、加强师生的饮水安全教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。

4、使用桶装净化水的学校，要及时索取桶装水生产单位的有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可批件复印件；饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。做好饮水机定期清洗消毒书面记录，提醒饮水机清洗消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。

二、预防措施

1、制定生活饮用水污染事故应急处理应急预案：根据学校的实际情况制定生活饮用水污染事故应急处理预案，并上报所在地教育、卫生行政部门备案。

2、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由单位一把手负责，卫生管理专干主抓，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。

3、加强学校供管水人员卫生知识的培训：组织供水管理人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准、规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水的卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育以及必要的应急演练活动，增强水污染事故防范意识和应对能力。

4、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：认真做好蓄水池（箱）定期清洗消毒等工作；针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。

5、配备水污染事故救援物品。

三、饮用水污染事故报告

1、建立饮用水污染事故报告制度：发生饮用水污染事故应按规定的时间及时、准确报告当地卫生、教育行政部门。

2、任何个人不得隐瞒、缓报、谎报生活饮用水污染事故；任何个人有权向有关部门举报饮用水污染事故隐患。

3、组织有关人员对学生饮用水封样，并送检疫部门检测。

4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。

5、学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。

四、饮用水污染事故应急处理

1、饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组应紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

2、发生饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门、教育行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

3、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

4、当出现饮用水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时性供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。

5、当饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水的检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告全校教工，及时解除控制。

6、饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。

7、对病人的处置：（1）停止饮用相关饮用水；组织有关人员对学生饮用水封样。（2）采集病人排泄物和已饮用过的水标本，并送检疫部门检测。（3）及时将病人第一时间送医院进行急救治疗，对症治疗和特殊治疗；同时通知家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合。

8、对可疑饮用水的紧急处置：（1）保护现场，封存有污染的饮用水；（2）追回已流出、储存、分发的饮用水；（3）在市疾控中心专家的指导下，对有毒饮用水进行无害化处理。

9、对中毒现场紧急处置：对接触过污染饮用水的茶具、容器进行彻底清洗和有效消毒。

10、学校保健教师要做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。

五、责任追究：

在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校及教育、卫生行政管理部门将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。

                                      2017年9月1日

食品安全突发事件应急处置预案

为维护广大消费者和全体职工身体健康和生命安全，保障单位正常运营，维护社会稳定，根据《食品安全法》等法律法规的要求，结合工作情况，特制定如下食品安全应急预案：

一、领导小组

成立食品安全事故应急处置领导小组，负责本单位食品安全事故应急处置工作。

组  长： 张慧群

副组长： 卢凌

组  员： 贺国新、史红明、徐兴刚、徐红

二、应急处置程序

（一）及时报告

发生食品安全事故后，单位负责人要在2小时内向市市场监管局（食药监局）（联系电话：12315）报告，报告内容有：发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。并按照相关部门的要求采取控制措施。

（二）立即抢救

单位负责人在第一时间组织人员，立即将中毒者送医院（120）抢救，协助医院进行调查和抢救。

（三）现场处置

单位负责人要立即停止食品生产经营活动，封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，提供留样食物。

（四）场地维稳

发生食物中毒后，本店的从业人员要尽力做好现场疏导、解释和安抚工作，要稳定消费者和病人情绪，确保事态可控，任何人不自行散布事故信息。无法控制的，要及时与110控制中心联系。

（五）配合调查处理

单位负责人要配合市场监管局（食药监局）进行食品安全事故调查处理，如实反映食品安全事故情况、病人中毒情况。

三、事故责任追究

对事故延报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究当事人责任；造成严重后果的，要追究其法律责任。

金坛区段玉裁中学

      2017年8月14日

应对突发恶性事件应急预案

为应对学校突发恶性事件，及时、有序、高效地作出相应处理，以尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校秩序，特制定本预案。

一、本预案中“突发恶性事件”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如：
   （1）传染性或季节性、暴发性疾病，特别是“非典型肺炎”、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻、手足口等；
   （2）学校食堂供餐、饮品或其他食品引发的群体性食物中毒事故；
   （3）组织外出活动时的意外交通或其它伤害事故；
   （4）集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故；
   （5）来自校内外的袭击、伤害性事故；
   （6）由心理原因发生的自伤自残自虐性事件；
   （7）学生在校内发生的意外性伤害事故；
   （8）其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防

责任人：全校教职工

全校教职工应牢固确立安全第一的意识，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，按规范操作，排查和消除各种隐患。
   2、早发现

责任人：全校教职工

严格执行值班制度，分区域安排值班巡视人员，落实责任；严格执行晨检、午检、出勤制度，关注每位学生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题，及时采取相应措施，并要以恰当言行稳定学生情绪，不制造紧张空气；加强对学生的常规及安全教育管理，及时汇总分析情况、反馈信息、采取措施。
   3、早报告

责任人：班主任、校医

严格执行“报告”制度，一旦发现突发恶性事件，应在第一时间报告校长室，准确、及时地通报有关信息；如果班上同时发生三人以上（含三人）出现呕吐、腹泻、高烧等症状，需立即报告医务室，医务室应了解真实情况，做好准确记录，报校长室；与食堂管理员取得联系；经校长室决策后，由医务室专人向上级教育行政部门及区卫监部门汇报；必要时向“110”和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离

责任人：全校教职工

执行谁发现谁首先受理制度，应立即招呼就近人员，控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，应立即组织人员送医院救治；相关班主任及时与学生家庭取得联系，说明基本情况，让家长到现场协同处理；如发现疑似传染性疾病的，对密切接触人群或班级，在稳定情绪、维护秩序的同时，采取一定疏散隔离、检查观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理；同时，应尽可能了解和掌握事件的第一手资料，以利于事故的正确处理。

三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作。

1、应急指挥小组

组长：校长

组员：校行政管理人员

主要职责：
  （1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；
  （2）尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；
  （3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；
  （4）密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示；
  （5）负责协助事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

应对突发事件发言人：

校长（校长不在，由常务副校长负责）。

关于媒体采访：未经学校同意，保安不得允许媒体随意进校采访、干扰工作。学校只在适当时候，接待上级部门同意的采访，且由专人进行接待。

2、医疗救援小组
组长：校长

组员：医务室校医、后勤人员、体育教师等
主要职责：

（1）立即组织护送受伤或发病者去相关医院救治；
（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；
（3）接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

3、现场控制小组
组长：负责安全的副校长或主任
组员：各部门负责人及有关年级组长、班主任等

主要职责：

（1）控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面；
  （2）排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院；
  （3）接待家长，做好解释说明及思想工作；
  （4）由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。

（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

4、后勤保障小组
组长：后勤主任
组员：食堂、财会、后勤等相关部门负责人
主要职责：

（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；
  （2）必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作；
  （3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组
组长：办公室主任
成员：信息组及相关班主任等

主要职责：负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。

                       2018年8月30日