常州市第二十四中学金坛分校 2021-02-04 18:29

领略数学之美，走进人工智能

——金坛少年科学院科普讲座

为开拓金坛少年科学院小院士们的眼界，提高学生的学习兴趣，2021年2月2日上午，金坛区教育局林厚从书记和段玉裁初级中学何丽华校长分别带来了题为《走进人工智能》和《走进科学院，感受数学之美》的两场讲座。

一、走进科学院，感受数学之美

开场，何丽华校长向观众抛出三个问题，分别是“什么是数学”“数学有什么用”和“数学美不美”。场下的同学积极互动，各抒己见。有同学说，“数学有对称之美。”还有同学说，“数学很有用，它能够帮助我们解决生活中的实际问题。”

面对孩子们求知若渴的眼神，何校长首先用恩格斯先生的话解释了“什么是数学”，即数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学。

那数学到底有什么用呢？何校长以“烧水”、“物理学家、天文学家和数学家‘看羊’”两个故事为例，向大家展示了数学的作用，并启发学生学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。

最后，针对“数学美不美”这一问题，何校长高度赞扬了数学的美感，并引用了克莱因先生的观点，“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。”

二、走进人工智能

我们很荣幸邀请到了金坛区教育局林厚从书记为同学们带来了第二场精彩的讲座——走进人工智能。讲座伊始，一段《阿尔法狗》的视频便激起了同学们强烈的好奇心和求知欲，视频中的智能机器人AlphaGoZero以4:1的比分打败了世界上最优秀的职业九段围棋选手李世石，这一事件让同学们真正地认识到了人工智能时代的到来。林书记通过对“人工智能”定义的阐释让同学们理解了机器像人类一样具有强大的学习能力。紧接着，林书记向大家展示了一段《波士顿机器人》的视频，并解释人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。

随后，林书记从数学、神经科学、认知心理学、计算机工程等学科角度向同学们深度剖析了什么是真正的人工智能，带领同学们理清了人工智能与机器学习、深度学习的关系，并通过多种方法让同学们认识了人工智能的不同面。

最后，林书记用大量丰富而前沿的人工智能应用案例和深入浅出的解说深深地吸引了在场的每一位听众，同时提出了人工智能涉及的哲学与伦理问题。

本次讲座的成功举办，有赖于常州市金坛区教育局的大力支持，我们也希望通过定期开展此类活动，提升同学们的科学素养，推动我区教育的发展。

撰稿：李陆云

图片：马志强

     赵火庆

审核：曹舒贤

排版：邓海霞