【铸魂·教科研暑期培训（6）】学习新课标，提升新素养
发布时间：2022/7/20 10:03:07 作者：教科室 浏览量：2269次
似火的骄阳也抵不住段玉裁联盟校老师们学习提升的步伐，为了深入研究学习《义务教育历史课程标准(2022年版)》，在学校的全力支持和专家的热情参与下，段玉裁联盟校全体历史教师于2022年7月17日集中在段中会议室里进行新课标的学习讨论。
本次历史新课标学习有幸邀请到了常州教科院历史教研员黄天庆博士和金坛四中历史老师，区教师发展中心兼职教研员王旭霞老师。黄博士为老师们带来了《义务教育最新历史课程标准的三个认识》专题讲座。讲座围绕“确立素养导向，培育时代新人”、“引领深度学习，提升学生学力”、“贯穿专业研究，促进教师发展”三个方面细致讲解了他对义务教育阶段新课标的理解体会。随后，各位老师与黄博士就自身理解困惑和教学实践问题进行了交流。
下午，王旭霞老师从她自身的教学实践和专业发展为全体老师做了《设计好问题，上好历史课》的主题分享讲座。王老师从“好的问题具有三性(基础性、连续性、挑战性)”、“运用逆向思维方式提问”以及“提出一个辩论式的问题”三个方面进行了指导。并且她还建议老师们多读书、多钻研，去做一个学生们真正喜爱的老师。
义务教育阶段的历史课程标准围绕历史核心素养，对课程理念、课程目标以及课程内容都有了全新的要求。不仅仅是理解简单的历史知识，更要求学生掌握历史思维能力、具备家国情怀，树立学生正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强责任意识和社会担当，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
相信通过本次学习，老师们对义务教育阶段历史新课标的理解更深一层，同时也希望各位老师利用暑假充实提高自身，对新课标进一步钻研学习，明确自身教学方向和教学风格，进一步提升段中联盟校历史教学质量。
撰稿：崔佳钰/编辑：居云霞/审核：管丽燕