《新时代劳动教育融入道德与法治课堂教学研究》

2023-2024学年秋学期课题研究计划

一、工作设想

1.    我们以课题研究为契机，更新课程内容，开发课程资源；通过劳动教育融入初中道德与法治课堂教学的践行研究，确立新课程理念，转变对道德与法治课程功能的认识，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2.    树立道德与法治课堂的新观念

二、具体安排

①八月，根据前期的教学实践，拟定常州市金坛区教育科学“十四五”备案课题申报书。

②九月，在学校的教学工作计划下，完善拟定本课题申报书，完成课题申报。

③十月、十一月，完善课题开题论证书，参与课题开题报告会（课题组长）；开展课题研讨活动（全体成员）

组内教研活动按时展开，上好研究课，拟定完成劳动教育融入道德与法治课堂教学的可行性调查问卷。

④十二月，开展劳动教育融入道德与法治课堂教学课题研究，上好研究课；针对课堂教学模式开展调查问卷。

⑤2024年一月，完成教学反思及教学案例的整理；收集资料，做好本学期课题开展活动总结。